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Competencias para la acción educativa



Ser o no ser competente. Ese es -hoy y en todos los ámbitos- el dilema que quita el sueño a mas de un individuo, a mas de una nación. Competencia será la palabra clave para entender y abrazar los cambios realizados y por venir. Si esto es así en cualquier circunstancia, en el terreno educativo el aprendizaje basado en competencias será la piedra angular en su conformación. Aprender, enseñar y evaluar tendrán significado y conclusión diversos gracias al advenimiento de las competencias.

Los trabajos que sustentan la estructura de este libro están organizados con base en las competencias académicas. Al introducir las competencias a la acción educativa, se desea responder a la exigencia de traspasar los aprendizajes académicos al quehacer cotidiano, dando prioridad a aquellas experiencias que mejor preparen para la vida.


Disponibilidad

LVACRAI005268H 306.43 P266 C73743 2010My Library LVACRAI (High)Disponible
LVACRAI005269H 306.43 P266 C73743 2010 c1.My Library LVACRAI (High)Disponible
LVACRAI005270H 306.43 P266 C73743 2010 c2.My Library LVACRAI (High)Disponible
LVACRAI005271H 306.43 P266 C73743 2010 c3.My Library LVACRAI (High)Disponible

Información detallada

Título de la serie
-
Localización física
H 306.43 P266 C73743 2010
Editorial Minos Tercer Milenio : México.,
Descripción física
166 páginas, pasta blanda.
Idioma
Español
ISBN/ISSN
9786074320633
Clasificación
H306.43
Tipos de contenido
texto
Tipos de medios
Impreso
Tipos de soporte
-
Edición
1a.
Materia(s)
Información específica
-
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