En esta obra, el autor presenta diferentes estrategias cognitivas que permiten a las personas ser más críticas al realizar una lectura, así como preguntas, ejercicios y actividades que deben resolverse de manera individual o en equipo.

De este modo, se muestran las características de los diferentes tipos de lectura, a saber: a) de comprensión, b) de estructura y c) crítica, en los que el lector hace un análisis del texto leído, integra a sus conocimientos la información obtenida, y emite opiniones claras y fundamentadas en torno a la lectura, lo cual contribuye al desarrollo integral de su inteligencia.